Combinados da Nossa Turma

Estas são nossas regrinhas combinada com a turma depois de uma roda de conversa, imprimi as regrinhas da Turma da Mônica no blog Alfabetizando com a Turma da Mônica, contornei com canetinha, apliquei molduras e as plastifiquei:

Combinados da Turma da Mônica para imprimir:

Auto avaliação das regrinhas:

"Não vos esqueçais da hospitalidade, porque por ela alguns, sem o saberem, hospedaram anjos." 

(Hebreus 13:2)

Boas Maneiras

Semana passada começamos a trabalha as regrinhas de boas maneiras.

Caixa surpresa com as plaquinhas ilustradas dentro.
Uma criança de cada vez teve a oportunidade de tirar uma uma plaquinha e após analisá-la explicou o que significava.

Visite meu álbum Picasa para ter acesso às ilustrações:

Regrinhas

Amados, amemo-nos uns aos outros,
pois o amor é de Deus e todo aquele que ama
nasceu de Deus e conhece a Deus.
( I João 4:7)

Trilha das Boas Maneiras II

De Regrinhas

Olá estou postando só agora a explicação da trilha porque tive que formatar o meu PC e perdi muitos arquivos, procurei colocar todas ilustrações da trilha, mas como algumas foram perdidas subistituí por outras imagens.

Trilha de boas maneiras

Materiais:

Feita com duas cartolinas que colei uma à outra para poder ficar bem grande.

Piratinha colado no tubo de papel higiênico para poder pular as casinhas e representar o competidor.

Usar um dado, para saber o número de casas a serem avançadas.

A criança joga o dado se der um número (nesse caso um) a cça coloca o seu dado na casa que representa as crianças andando em fila, como essa é uma atitude correta não acarreta em punição, sendo assim seu piratinha ficara nessa casa.

Quando cair em uma casa onde tem o ponto de interrogação ? a criança deve escolher uma ficha onde a professora lê a pergunta. Se acertar a criança continua onde está e se errar volta uma casa.

Possíveis perguntas para as fichas:

- Se meu colega me empurrar tenho o direito de empurrá-lo também?

-O que devo fazer quando esbarro sem querer em um colega?

- Na hora da rodinha todos querem falar ao mesmo tempo. O que devo fazer antes de falar? (levantar o dedo para pedir permissão)

- Na hora do lanche Paulinho pegou o lanche do colega. Sua atitude foi correta?

-Quando quero um favor de alguém que palavrinha tem que usar?

-Quando quero passar no meio de duas pessoas que palavrinha deve dizer?

No caso da imagem da casa 3, a cça está falando um palavrão então volta uma casa.

Se o piratinha cair na casa desse desenho onde as crianças estão brincando sem brigas, como é uma atitude correta ela não sofre punição pode permanecer nessa casa.

Se cair na casa de número 7 onde tem a ilustração de cças brincado, como é uma atitude errada volta 1 casa.

Caindo na casa de número 10 , como a cça não esta ajudando o colega à organizar a sala deve voltar uma casa.

Na casa 12 a criança está com o dedo levantado para pedir permissão para falar, como é uma atitude correta não sofre punição e fica na mesma casa.

Trilha das Boas Maneiras: baú do tesouro

Hoje a tarde foi curta de tantas aventuras.

Primeiro colocamos o nosso chapéu e o tampa-olhos de pirata e jogamos a Trilha de Boas Maneiras, cada criança foi representada pelo piratinha que havia feito numa aula anterior onde confeccionamos os piratinhas, os chapéus e os tampa olhos. Dividi a turma em 4 grupos de 5 alunos cada para jogarem a trilha, os vencedores de cada grupo jogaram a grande final para descobrir o vencedor que teria o direito de abrir o mapa e ficar responsável pela chave do baú do tesouro.

Clique aqui para baixar os desenhos e o passo-a-passo da Trilha de Boas Maneiras

Depois de aberto o mapa fomos observá-lo para ver se conseguíamos descobrir onde o tesouro estava escondido. Não deu outra as crianças descobriram de primeira.

Fomos até o parque para ver se erá lá mesmo. E as crinaças assim que o avistaram correram até o baú e o trouxeram para baixo. O vencedor da trilha e portador da chave abriu o baú, antes teve de dizer as palavrinhas mágicas... Por Favor, Muito Obrigado, Com Licença... (fiz o baú com caixa de papelão e coloquei um cadeado desses de diário). E olha só a surpresa que lá estava: Moedas de chocolate e Medalhões do Amigos (a idéia do baú e dos medalhões é da Professora Cleusa da comunidade Escola Sem Mimiógrafo).

Cada criança pegou uma moeda de chocolate e um medalhão onde teve que descobrir qual a criança que estava com a outra metade dele:

Como tinha um número impar de crianças peguei um medalhão também e fui procurar meu amigo para brincarmos:

Foi uma grande aventura onde podemos aprender um pouco mais...

Regrinhas

Estou trabalhando com minha turma o tema valores, em continuação à aula dos sentimentos que levaríamos ao mundo apresentei-lhes o Pedrinho e a Paulinha, onde mostrei várias plaquinhas com regrinhas para uma boa convivência em sala de aula e na escola:

Observamos as plaquinhas e criamos um Texto sobre as regrinhas e incentivei-os a criarem mais regrinhas que achavam que estava faltando para uma boa convivência.

Se você tem interesse nos desenhos, eles estão no meu Picasa:

http://picasaweb.google.com.br/greice78/Regrinhas

Logo estarei postando novidades bem interessante em continuidade ao tema como a Trilha e o Baú da Boas Maneiras!